由于父母的长年在外，导致部分留守学生形成了孤僻、焦虑、性格脆弱、控制能力差等性格。他们面对群体生活，显得茫然无措，尤其当遇到一些他们认为不顺心的事情的时候，不能正确排解，不能妥当处理，又不愿意与人交流。

　　这些非智力因素严重影响了留守学生的正常生活和学习。国外心理学家认为：影响孩子成长的关键并不是智力因素，而是非智力因素。可想而知，正确疏导孩子的内心世界里的不良因素，是何等重要，创造一个平静、健康、乐观、豁达的心理环境，是孩子茁壮成长的关键。

　　－－“人无完人，金无足赤”，教师多给学生一分理解，学生多给教师一分谅解。这里是心灵与心灵交融的港湾，它在期待着迷航的小船。

　　关注身心健康，弥补EQ缺陷。针对上述情况，我校开设心理咨询室－－开心聊吧。请资深教师对学生进行心理辅导。希望通过情感的交流和沟通，为学生撑起一片晴朗的天空，让他们能健康快乐的成长。